同课异构展风采 集思广益促教学

为进一步优化课堂结构，促进教育教学质量的提高，12月18日上午，株洲市职成教学会数学教学研究会及“同课异构”数学专题研讨活动在我校隆重举行。本次活动，邀请市教育局领导及各学校同行代表一行到我校进行听评课指导工作。

王美良执行校长对大家的到来表示热烈欢迎，希望通过本次活动提高教师教育教学能力水平，促进学校教育教学教研活动的深入开展。随后，王校长带领大家一同前往护理系教学楼观课。

邓春英老师以一张与实际生活息息相关的气温时段图，启发学生通过体会读图的方法来感受气温的升降变化，从而引入函数的单调性。

课堂上，邓春英老师让学生通过独立思考、小组合作等方式获得新知，注重培养学生的独立思考与团队协作能力充分体现了以学生为主体的教学理念。

课前，黄芬芬老师带领学生一起进行韵律练习，通过一系列的破冰活动，调动了学生的积极性，让同学们在一个轻松愉快地氛围里开启了新课的学习。

黄芬芬老师借助微课、动画演示、问卷星等一系列信息化技术创新教学手段，让大家感受到了不一样的创意课堂。

同学们全身心投入课堂

领导和老师们认真观课中

课间参观护理系实训基地

教师研讨

在精彩的课堂展示后，全体参与人员聚在一起进行教学研讨、评析。大家针对两位老师的课堂设计进行了热烈的交流、精彩的评议。

两位老师的课堂都充分体现了“学生是学习主人”的教学理念，善于利用数学与生活的联系，贴近学生实际创设情景，调动学生的学习积极性。同时两位老师的授课又各具特色,各有所长，值得我们互相学习借鉴。

本次教研活动是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。教师在不断的思维碰撞中激发出创新的火花，有力地促进了教师的专业成长，达成了优化的教学共识，从而提升了教育教学水平，为更好地服务学生学习奠定了坚实的基础。